Согласно ведомству, для получения результатов будет проведен всесторонний анализ, основанный на данных анкетных опросов и наблюдений.
Министр Догдуркуль Кендирбаева отметила, что промежуточный и сводный анализ помогут сформировать объективное представление о первых результатах реформы, оценить эффективность принятых мер, а также выявить проблемные области, достижения и направления для необходимых корректировок в дальнейшем внедрении 12-летнего образовательного формата.
Фото Минпросвещения
Особое внимание будет уделено анализу повышения квалификации учителей, оценке практического применения учебных стандартов и программ, а также эффективности использования цифровых образовательных ресурсов. Это включает в себя порталы Кыргызской академии образования, Республиканского института повышения квалификации и переподготовки педагогов, а также платформу «Окуу китеби».
В рамках мониторинга также планируется оценить, насколько педагоги освоили автоматизированные информационные системы, такие как «Мугалим» и «Кундолук», и других цифровых решений. Анализ будет включать корректность, актуальность и полноту данных, вносимых в эти системы, которые используются для принятия управленческих решений.
Проведение мониторинга возложено на департамент развития качества образования при Минпросвещения.
Следует напомнить, что в Кыргызстане осуществляется поэтапный переход на 12-летнее образование. Учебный год 2025/2026 станет первым, когда новую программу освоят ученики 1-х, 2-х, 5-х и 7-х классов.
На реформу системы образования в 2026 году планируется выделить более миллиарда сомов, что соответствует уровню финансирования, выделенного в 2025 году.
