Бишкекте, Кулатова көчөсүндөгү көрүүсү начар жана соо балдар үчүн атайын интернат мектебинин имаратында өткөн пресс-конференцияда, ата-энелер жана мугалимдер бул билим берүү мекемесин Воронцовка айылына көчүрүү пландарына каршы протест билдиришти.
Бекболсун Алымбаев, мектепте 10 жылдан бери иштеп жаткан мугалим, көчүрүү маселеси өтө курч турганын белгиледи. Анын айтымында, ата-энелер мектепти азыркы ордунда сактоо зарылдыгын талап кылышууда, аны көчүрүүнүн ордуна имаратты реконструкциялоо же жаңылоо сунушталууда.
Көчүрүүгө каршы негизги аргументтердин бири көрүүсү начар жана соо балдар үчүн социализация зарылдыгы болуп саналат.
Алымбаев, айылга көчүү балдарды изоляцияга алып келерин, ал эми алар үчүн коом менен өз ара аракеттенүү жөндөмдөрүн өнүктүрүү жана шаардык чөйрөгө адаптациялоо маанилүү экенин баса белгиледи. Ал ошондой эле логистикалык көйгөйлөргө да көңүл бурду: ата-энелер балдарын автобуска эрте алып чыгууга мажбур болушат, бул күн тартибин жана сабактардын графигин өзгөртөт.
Анын айтымында, бул балдардын көпчүлүгү Бишкек боюнча коопсуз маршруттарды узак убакыттан бери түзүп, тааныш көчөлөргө, аялдамаларга жана транспортко таянат, анын ичинде автобустарда үн сигналдарынын жардамы менен.
«Алар мектепке кантип жетүүнү жакшы билишет. Көпчүлүгү таяктарды колдонушат. Эгер билим берүү мекемеси Воронцовкага көчүрүлсө, балдар изоляцияда калышат жана жакын арада чоңойгон кезде социализацияны кайрадан үйрөнүүгө мажбур болушат», — деди Орозалиева.
Ал ошондой эле, балдар үчүн гана эмес, көрүүсү начар ата-энелер үчүн да кыйынчылыктар пайда болорун, алар балдарын жаңы жерге алып барууга мажбур болушат, деп кошумчалады.
Искендер Султаналиев, ата-энелердин бири, мектептин мүмкүн болгон көчүрүлүшү боюнча үй-бүлөсү чоң стрессти башынан өткөрүп жатканын бөлүштү.
«Биз нормалдуу уктабайбыз. Мен көрүүсү начар, аялим да көрүүсү начар. Биз балдарыбызды таксиде мектепке жиберебиз, анткени унаа айдай албайбыз», — деди ал.
Султаналиев, дүйнөлүк контекстте инклюзивдик билим берүү активдүү өнүгүп жатканын жана мындай мектептер көбүнчө шаар борборлоруна жакын жайгашканын баса белгиледи.
«Менин кыздарым 5–6-класста окушат жана сабактардан кийин кружокторго катышышат. Алар чоңойгондо, биз ОРТга даярдык курстарына барып, жогорку окуу жайларына тапшырууну пландаштырганбыз. Эгер мектеп Воронцовкада болсо, бул мүмкүнчүлүктөр жоголуп кетет. Воронцовкада аларга кошумча сабактарды ким берет? Алар ОРТга кантип даярдана алышат? Азыр менин кыздарым башка балдар менен сүйлөшүп, бирге ойноп жатышат, бирок эгер алар Воронцовкада болсо, бул мүмкүнчүлүк жоголуп кетет», — деди ата-эне Искендер Султаналиев.
Ал ошондой эле, мектепти көчүрүү балдардын ден соолугуна терс таасир тийгизиши мүмкүн экенин, узак сапарлардан улам кыйынчылыктар жаралышы мүмкүн экенин билдирди. Анын айтымында, жол күнүнө 3–4 саатка чейин созулушу мүмкүн, бул уктоого жана үй тапшырмаларын аткарууга кетүүчү убакытты азайтат. Мындан тышкары, автобус, балдарды түздөн-түз үйдөн албайт, ошондуктан ата-энелерге аларды жыйноо жайына кошумча алып барууга туура келет. Ал көрүүсү начар балдар үчүн жүрүү чоң күч-аракетти талап кыларын, анткени алар тез жүрө алышпайт, жана кошумча сапарлар үй-бүлөлөр үчүн финансылык чыгымдарды көбөйтөт деп баса белгиледи.
