"Эмоционалдык термелүүлөр". Реформа, чыр-чатактар жана мектеп билим берүү системасындагы жылдын жыйынтыктары
Министрликтин реформа
Билим берүү жана илим министрлиги эки өзүнчө структурага бөлүндү: Билим берүү министрлиги жана Илими, жогорку билим берүү жана инновациялар министрлиги.12 жылдык билим берүү системасы
Бул жылдын эң маанилүү реформаларынын бири — 12 жылдык мектеп билим берүү системасына өтүү. Алты жаштагы балдар биринчи класска, жети жаштагы балдар болсо дароо экинчи класска кабыл алынды. Бул эки эсе кабыл алууга алып келди, жана көптөгөн мектептер жүктөм менен беттешти.Билим берүү министрлиги келечекте эки эсе кабыл алуу болбойт деп ишендирди.
Билим берүү стандарттарындагы өзгөрүүлөр
2025-жылдын майында өкмөт жаңыланган мамлекеттик билим берүү стандарттарын бекитти, алар заманбап талаптарды, мисалы, көндүмдөрдү, критикалык ой жүгүртүүнү жана билимди практикалык колдонууну эске алат. Бирок мугалимдер практикалык жактан өзгөрүүлөр азырынча байкалбай жатканын белгилешти.Турак жай комплексиндеги мектептер
Бишкекте мектептер көптөгөн жүктөмгө дуушар болууда, ошондуктан бийлик жаңы окуу жайларын издеп жатат. Мурда сабактар коридорлордо өткөрүлүп келген, эми болсо сабактар көп кабаттуу үйлөрдө өтүүдө. Мисалы, №40 мектебинин окуучулары Маликов көчөсүндөгү турак жай комплексинин биринчи кабаттарында сабак алып жатышат. Бийлик бул практиканы улантууну пландаштырууда.Лицейлер жана гимназиялар
Бул жылы борбордо билим берүү мекемелеринин статусунда маанилүү өзгөрүүлөр болду. Жаңы билим берүү мыйзамына ылайык, бардык мектептер бирдей статуска ээ болуп, жалпы эрежелер боюнча иштеши керек. Бул статусу бар мектептердин массалык кайра каттоосун жаратты, натыйжада лицейлер жана гимназиялар кадимки жалпы билим берүү мекемелерине айланды.Ошентсе да, кийин министр Догдуркул Кендирбаева билим берүү профилине жараша мектептерге атайын статус кайра берилерин жана алар профильдик ведомстволордун кароосуна өткөрүлөрүн билдирди. Мисалы, чет тилдерин тереңдетип окуган №13 мектеби Тышкы иштер министрлигинин башкаруусуна өтөт, ал эми кыйын жагдайда турган №61 мектеби кайрадан атайын статус алат жана Энергетика министрлигинин бөлүгү болот.
Жаңы окуу китептери
2025-жылы окуу китептерин чыгарууга 744 млн сом бөлүндү. Жаңы окуу материалдары чыгарылды:- "Наристе" биринчи класстагы окуучулар үчүн;
- 3-9 класстар үчүн англис тили боюнча окуу китептери;
- 1-2, 5 жана 7 класстар үчүн "Математика" жана "Табият таануу" боюнча окуу китептери;
- Россия орус тили жана адабияты боюнча окуу китептерин берди.
Электрондук журналдар
Бул жылы мектептер электрондук журналдар жана күндөлүктөрдү колдонууга киришти. Негизги платформа "Кундолук" болуп, ал окуучуларды, ата-энелерди жана администрацияны байланыштырган, бааларга жана расписаниеге жетүүнү камсыз кылат.Бирок, бул системаны киргизүү кыйынчылыктарга туш болду. Биринчи чейректин аягында платформа иштебей калды, бул бааларды коюуну кыйындатты. Мугалимдер жазууларды дубльдөөгө мажбур болушууда - электрондук журналга бааларды киргизип, ошондой эле система иштебей калса үчүн кагаз журналдарга жазып турушат.
Каникулдар
Бул жылы каникулдардын графиги өзгөрдү. Ал Эмгек кодексине көз каранды болуп, иштеп жаткан калк үчүн узун январь жана май эс алууларын алып келди.Бул балдардын окуу жүктөмүндө олуттуу дисбаланс жаратты. Мисалы, эгер биринчи чейректен кийинки беш күндүк каникулдар дагы нормалдуу кабыл алынса, эң кыйын үчүнчү чейректен кийин мектеп окуучулары болгону бир күн эс алышат. Бул мугалимдерге, ата-энелерге жана окуучуларга кошумча кыйынчылыктарды жаратат.
Мектептерди бириктирүү
Бишкекте билим берүү мекемелерин бириктирүү саясаты өткөн жылы башталган, анда №70 жана №28 мектептер бириктирилген. 2025-жылы №37 жана №14 мектептер бириктирилди. Бул процесстер ата-энелердин, окуучулардын жана педагогдордун протесттери менен коштолду. Ошентсе да, бийлик мектептерди бириктирүүнү улантууну көздөп жатат.Ош шаарында да окшош процесс башталды, анда бир нече мектептер окуу жылдын ортосунда бириктирилип жатат.
Мугалимдер үчүн кыйынчылыктар
2025-жыл мугалимдер үчүн чыныгы сыноо болду, стресс жана чарчоо менен толгон. Алардан жаңы программаларга адаптация жана цифрлык платформаларды өздөштүрүү талап кылынды. Билим берүү министрлигинин цифрлаштыруу жумушту жеңилдетти деген билдирүүлөрүнө карабастан, көптөгөн педагогдор тескерисинче айтып жатышат.Алардын пикири боюнча, электрондук журналдар жана отчеттор жүктөмдү жойгон жок, тескерисинче жаңы милдеттерди кошту, жана жумуш менен жеке убакыттын чеги дээрлик жок болуп калды. Жылдын ортосуна карата көптөгөн мугалимдер күйүп кетүү тууралуу билдиришти, бирок иштөөнү улантышты. Пессимизмди Эдиль Байсаловдун "негизсиз мугалимдерди" жумуштан алуу зарылдыгы тууралуу билдирүүлөрү дагы күчөттү.
Окшош материалдар:
