По ее мнению, необходимо сосредоточиться на профилактике конфликтов, а не разбираться с последствиями. «Мы должны исследовать корень проблемы и выяснить, почему это происходит. Первый вопрос касается семьи. Мы часто игнорируем родительскую роль. Ответственность за поведение детей до их совершеннолетия лежит на родителях. Важно воспитывать детей так, чтобы они не причиняли вред другим», — подчеркнула Жумакулова.
Она также отметила, что подростки могут неосознанно совершать правонарушения, и важно понять, что их к этому подталкивает.
«Я высоко ценю труд учителей и то, что они привносят в жизнь учеников, однако некоторые педагоги тоже могут ошибаться в отношении детей. Мы живем в другое время, дети изменились, и агрессия им не по душе. Это нужно учитывать. Многие дети сами являются жертвами насилия в семье или окружении. Если они совершают правонарушения, это может быть следствием проблем в домашней обстановке. Срыв учеников на учителей может произойти в результате накопленного стресса. Поэтому важно проводить комплексные расследования, чтобы выяснить, в каких условиях растет ребенок, есть ли в семье поддержка от обоих родителей», — добавила она.
Жумакулова подчеркнула, что после инцидентов обычно проводятся расследования, и материалы передаются в суд, но этого недостаточно. Необходимо комплексное взаимодействие между школой и семьей. «Современные подростки чаще прислушиваются к своим сверстникам, чем к взрослым. Поэтому важно находить среди учеников авторитетные фигуры, которые смогут влиять на своих одноклассников», — заключила она.
Стоит напомнить, что 16 февраля в школе № 83 произошел инцидент между учеником и учителем, который привел к применению физической силы. В связи с этим возбуждено уголовное дело.
