Мягкие, нежные звуки первых проявлений эмоций у младенца, которые для любящих родителей подобны тихому шепоту радости и удивления, на самом деле являются признаками того, что сердце ребенка работает ритмично в соответствии с развивающейся речью.
Джереми И. Борджон из Хьюстонского университета, сообщает в статье в Proceedings of the National Academy of Sciences, что первые сладкие звуки и ранние попытки ребенка сформировать слова напрямую связаны с частотой сердечных сокращений ребенка. Результаты имеют значение для понимания развития языка и потенциальных ранних признаков расстройств речи и коммуникации.
Для младенцев воспроизведение узнаваемой речи — это больше, чем когнитивный процесс. Это двигательный навык, который требует от них научиться координировать работу множества мышц с различной функцией по всему телу. Эта координация напрямую связана с постоянными колебаниями частоты сердечных сокращений.
Боржон исследовал, совпадают ли эти колебания частоты сердечных сокращений с вокальным производством и производством слов у 24-месячных детей. Он обнаружил, что колебания частоты сердечных сокращений совпадают со временем вокализации и связаны с их продолжительностью и вероятностью производства узнаваемой речи.
«Вокализации, производимые на пике, были длиннее, чем ожидалось случайно. Вокализации, производимые непосредственно перед спадом, когда частота сердечных сокращений замедляется, с большей вероятностью распознавались как слово наивным слушателем», - сказал Боржон.
Борджон и его команда измерили в общей сложности 2708 вокализации, издаваемых 34 младенцами в возрасте от 18 до 27 месяцев, пока младенцы играли с воспитателем. Младенцы в этой возрастной группе, как правило, еще не произносят целые слова, и только небольшая часть вокализации могла быть надежно идентифицирована как слова наивными слушателями (10,3%). Для исследования команда рассматривала динамику сердечного ритма всех звуков, издаваемых ртом младенца, будь то смех, лепет или воркование.
«Каждый звук, который издает младенец, помогает его мозгу и телу научиться координировать действия друг с другом, что в конечном итоге приводит к развитию речи», — сказал Боржон.
По мере роста младенцев растет и развивается их автономная нервная система — часть тела, которая контролирует такие функции, как сердечный ритм и дыхание. Первые несколько лет жизни отмечены значительными изменениями в работе сердца и легких, и эти изменения продолжаются на протяжении всей жизни человека.
«Связь между распознаваемыми вокализациями и замедлением сердечного ритма может означать, что успешное развитие речи частично зависит от того, испытывают ли младенцы предсказуемые диапазоны автономной активности в процессе развития», — сказал Боржон. «Понимание того, как автономная нервная система связана с вокализациями младенцев в процессе развития, является важнейшим направлением будущих исследований для понимания того, как появляется язык, а также факторов риска атипичного развития языка».
