Российские исследователи в сотрудничестве с европейскими коллегами выяснили, что владение двумя языками помогает применять общую "ось времени" при общении на обоих языках. Особенно, если уровень владения вторым языком довольно высок.
О результатах исследования рассказали в пресс-службе НИУ ВШЭ. Экспертами был проведен эксперимент по исследованию ментальной "оси времени", используемой билингвами (носителями двух разных языков) при анализе абстрактных понятий, связанных с течением времени. Скажем, при оперировании понятиями или подсчетами часов и дней недели мозг активирует горизонтальную ментальную ось времени, где события прошлого расположены слева, а будущего - справа.
Ученые решили сверить, как различаются эти мыслительные процессы у носителей одного и двух языков. Для исследования были отобраны добровольцы со знанием русского и английского языка, а также немецкого и английского. В обеих группах было около 50 человек. Участникам эксперимента предложили определить, относятся ли то предложенные слова к прошлому или будущему, и нажать соответствующую клавишу на клавиатуре.
В ряде случаях ученые сами "переворачивали" временную ось, связывая левую кнопку с будущим, а правую - с прошлым, что затрудняло задачу испытуемым. Выяснилось, что и русско-английские билингвы, и представители немецко-английской группы, применяли одну "ось времени", где локализация событий прошлого находилась слева, а будущего - в правой. Аналогичное восприятие времени-пространства отмечено и у носителей одного языка.
К тому же, эксперимент показал, что билингвы с высоким качеством второго языка заметно лучше ориентировались по этой оси, в сравнении с иными участниками проекта. Это подтвердило гипотезу о том, что изучение иностранных языков улучшает пространственно-временное мышление.
