По информации пресс-службы Минпросвещения, на встрече обсуждались ключевые аспекты, связанные со строительством образовательных учреждений. Участники отметили, что в настоящее время существует дисбаланс в распределении школ и детских садов по регионам, что требует внедрения новых механизмов оптимизации при планировании будущих объектов.
В ходе обсуждения министр поручила ответственным подразделениям провести анализ демографических данных по регионам. Это позволит выработать рекомендации для более сбалансированного размещения образовательных учреждений с учетом численности детей.
По итогам встречи Министерство просвещения предложило, чтобы при проектировании и строительстве школ учитывались такие аспекты, как доступность инфраструктуры, санитарно-гигиенические условия, наличие кабинетов для трудового обучения и стандарты инклюзивного образования.
Представители Министерства строительства согласились учесть предложенные рекомендации в своих планах по строительству образовательных объектов и выразили готовность к дальнейшему сотрудничеству.
